mercredi 20 décembre 2017

Jeux d'eau

 En plus du bain quotidien, les jeux d’eau sont d'autres occasions de les familiariser avec l’élément et de satisfaire la curiosité des petits chercheurs en herbe : comment l'eau coule-t-elle ? Comment s'arrête-t-elle ? Comment se transforme-t-elle ? Le tout-petit touche, vide, remplit, transvase, observe les transformations, recommence pour vérifier ce qu'il a vu. les enfants réputés trop agités pour rester concentrés plus de dix minutes sur la même activité peuvent surprendre par leur capacité à jouer longtemps à brasser l'eau ou à transvaser. Le jeu d’eau a aussi une fonction compensatoire, surtout entre 18 mois et 3 ans, lorsqu'il perçoit des pressions parentales et sociales autour du contrôle de soi et de l'acquisition de la propreté. Il peut, par ses actions répétées de remplir et vider, de garder à l'intérieur et de faire sortir (dans une bouteille par exemple), rejouer symboliquement les sensations qu'il éprouve dans son corps.


Tiré du magazine" pro de la petite enfance"




Article rédigé par : Armelle Bérard Bergery